原创北京青少年科技中心12-09 20:30

摘要: 7岁牛娃全英文对话“最会演讲”的英国航天教育专家。


文/记者 北京科技报记者马宁 

摄影/张星海


在一个孩子心中种下探索太空的种子,需要多长时间?或许只需要一节课。


11月14日晚,玉泉小学二年级学生王昭升在东城区“时差空间”听完一场关于太空的讲座,在车里对妈妈说:“做宇航员太酷了,我将来一定要去太空。我今天真的很幸运!”然后,他在妈妈怀里睡着了,做了一个甜甜的美梦......


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主讲人是英国航天教育专家


王昭升感到幸运,因为这的确是一场高水平的太空科普讲座,主讲人是英国国家航天学院主任安努?奥吉哈(Anu Ojha)。作为“最会演讲”的航天教育专家,安努?奥吉哈负责英国与中国及海湾国家共同开展航天教育的战略合作。他还是英国宇航员蒂姆?皮克(Tim Peake)在国际空间站进行Astro Academy Principia教育实验项目的首席研究员。安努热爱跳伞,目前已经完成超过1300次跳伞。


▲英国国家航天学院主任安努?奥吉哈


这场讲座是英国政府“灵动青春”主题活动“科学大爆炸”系列讲座的组成部分,该活动旨在激励中英两国的下一代领袖,促进两国间更深入的合作与交流。


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全程英文无翻译 小记者表现很抢眼


王昭升和清华附小六年级学生姚书剑,作为北京科技报遴选的科学小记者代表,在英国驻华大使馆的安排下,全程参与了讲座并对安努?奥吉哈进行了专访。


讲座和采访没有配备翻译,全程都用英文进行,两位科学小记者表现抢眼,多次成为全场焦点。


安努?奥吉哈不愧为“最会演讲”的航天教育专家。太空到底有多远?地月距离的图示是怎样欺骗我们的?人类花这么多钱探索太空值得吗?气象卫星能预报印度洋海啸吗?航天科学能不能拯救人类?外星生命的组成成分会不会与地球生命完全不同?.......这些看似没有关系的问题,被安努?奥吉哈结合精致的PPT讲得深入浅出,妙趣横生。


▲科学小记者王昭升与安努?奥吉哈互动


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科学小记者被邀请上台参与演示


为了能让两位小记者清晰地看到演示环节,他们被安排坐在第一排。连王昭升的妈妈都很惊讶,虽然孩子平时就对宇宙感兴趣,但没想到这次的全英文讲座能目不转睛听了整整一个小时,而且,他的思路显然一直在跟着主讲人走,时不时用英文回答安努?奥吉哈的问题,成了全场互动最积极的观众。

11岁的姚书剑显得更稳重一些。地月距离演示的环节,他作为志愿者被邀请上台,手拿一个橙子作为“月亮”,与安努?奥吉哈手拿的地球仪用一根绳子相连,这根绳子代表的是地球和月球之间的距离。直到姚书剑退到会场门口,连接二者的绳子还有很多余量。


▲科学小记者姚书剑被邀请参与地月距离的展示


“难怪登月这么伟大!原来地月距离这么远!我们都被图片给骗了。”现场很多观众看完演示恍然大悟。


在讲座最后,安努?奥吉哈现场演示了如何用干冰、酱油和红酒制作彗星,引发一阵赞叹,两位科学小记者更是张大了嘴巴。


▲神奇的干冰、酱油、红酒制作彗星实验


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对科学的爱、对家人的爱


科学小记者的全英文专访环节安排在讲座之后。很显然,安努?奥吉哈并没有把两人作为小记者来对待,答问非常用心。


操着流利的英文,王昭升用稚嫩的童音问了三个问题。“你自己上过太空吗?”“你做过的最激动人心的事情是什么?”“太空能种植物吗?”


“我喜欢探险的运动,比如跳伞,但截至目前为止我生命中最大的探险就是成为父亲,我的儿子三岁了,这真是最艰难也最美好的工作”。听完安努?奥吉哈对第二个问题的回答,7岁的王昭升若有所思,或许,他想到了一直陪伴在身边的爸爸妈妈对自己的爱。


▲科学小记者王昭升与安努?奥吉哈合影


“祝你未来在航天业或者新闻业能有所成就,或者两者兼得!”安努?奥吉哈在给王昭升的签名中写道。


11岁的姚书剑曾在美国生活一年,他的英文更加地道,提问也很有高度。“请问你对目前的小学科学教育怎么看?”


▲科学小记者姚书剑采访安努?奥吉哈


“刚才讲座时我就发现,你一定是个对科学感兴趣的孩子。学校里的科学教育非常重要,但如果真的要探索科学,你所要做的肯定要比在学校里上课多得多。你需要做很多自己的研究,现在网络上有很多课程和资源都可以利用。如果你能加入一个科学俱乐部就更好了,能自己动手做实验,比什么都重要。所以,学校只是一个开始,很多功夫要花在学校之外,不管是小学中学还是大学,我的很多研究都是在课外时间完成的。最终,对科学的兴趣会成为你生命的一部分。”


姚书剑是学校科技社团的成员,喜欢科幻电影,主攻方向是机器人,以前觉得天文学很枯燥,但这场讲座为他打开了一扇窗,“我印象中天文学就是写啊算啊,没想到这么有意思!而且很神奇!”


“你们的采访很成功!”提问结束后,安努?奥吉哈对两位小记者说。


(感谢英国驻华大使馆提供协助)


附:


英国国家航天学院位于莱切斯特城的国家航天中心,负责设计相关教学方法,在科学、技术、工程、数学学科教学如物理和数学中结合航天科学知识。英国国家航天学院的目标是激发儿童对科学和工程的兴趣,并以此为职业目标,为保持经济强劲增长而储备人才。


 科学小记者作品展示 


Mr.Ohja’s  Presentation


From yesterday event about space, I learned a lot that I’ve never heard before. Mr.Ohja held this event. He is the director of National Space Academy.


His speech was really interesting. He told us about how the universe began, the mistake on the textbook that how far the moon exactly was from earth, and what’s made out of a comet and what will happen if it hits the earth.


In the middle of the presentation, Mr.Ohja had a little experiment about how far it exactly was to reach the moon on earth, so he needed avolunteer. But no one raised their hand, so I decided to have a try. I was a little nervous at first. But after he told me what to do, I just did as he said. I hold an orange as the moon, and walked away as he told me, and eventually, we proved how far actrually it was to reach the moon on earth. Everything went down straight ahead, that kind of surprised me!


After the presentation, I asked two questions as a journalist. Firstly, I asked if he had any advice about the science class in Chinese primary school. He said,“Don’t just stop there. Get beyond science class in your school. Go further,study more.”


Then I asked him,“We all know that you are a sky diver. Does sky diving inspire you to be a space scientist or being a spacescientist inspired you to go sky diving?”


He told me that he like the both of them, but sky diving came first. He loved it because he could control his body in the sky.


翻过小学科学的这道墙


从昨天的天文讲座中,我学到了一些以前从未听说的东西。奥吉哈先生主讲了这次活动。他是英国国家航天中心的主任。他的讲座很有趣,深深吸引了我。他告诉我们宇宙是怎么产生的,一个关于地球到月球的距离的图片误导了大家对距离的认识,还有彗星中都有什么成分,如果它与地球相撞会怎么样……


在讲座期间,奥吉哈先生需要做一个关于地球离月球到底有多远的实验,所以他需要一个志愿者。但大家都没有举手,因此,我就想上去尝试一下。我刚开始有点紧张,上去后,我发现我只要照着他说的做就行了,于是我很快放松下来。我举着代表月球的橘子,然后照他说的向远处走去。最后,我们证明了地球离月球到底有多远,不像照片上显示的这么近。整个过程最后顺利地进行了下来,这让我感到很兴奋!


在讲座结束后,我作为记者问了奥吉哈先生两个问题。我的第一个采访的内容是:“你对中国的小学科学课有什么建议?”他说:“不要在这里停下来。翻过小学科学这道墙。走远点,多学点!”然后我又问了他:“我们都知道你是个跳伞爱好者。是跳伞让你对钻研太空感兴趣了,还是做航天科学家使你对跳伞感兴趣的?”他说这两项他都很喜欢,但他是先开始跳伞运动的。他说他很喜欢在天空中控制自己身体的感觉。

清华附小六年级姚书剑



Welcome Mr.Anu Ojiha to BeiJing


On 14 November, I was glad to attend the lecture about the universe exploration organized by Beijing Sci-Tech Report. And I am very lucky to meet the Director of National Space Academy, Mr.Anu Ojiha.


Mr.Ojiha talked about the experiences and achievements of human beings’ space exploration, shared his scientific research and experiments. He also showed us how the space technology had changed our normal lives. He even did a comet’s heart in five minutes. The lecture encourages me to explore the immense universe.


I asked Mr.Ojiha several questions as the little journalist o fBeijing Sci-Tech Report, e.g. have you been to a space ship? What’s the most exciting thing you have done?Can we grow plants on the Mars? And he answered me patiently.

I always have the dream to be an astronaut, and I hope I can look back at our beautiful Earth from the space.


欢迎奥吉哈先生到北京


11月14日晚上,我作为北京科技报科学小记者和爸爸一起参加了宇宙探索讲座,见到了英国国家航天中心主任安努奥吉哈先生。


奥吉哈先生在讲座上分享了人类探索宇宙的事情,还用干冰,红酒和酱油做了一块彗星的内核,太酷了!他还说航天科学是能改变我们的生活呢,我也想探索浩瀚的宇宙,我要好好学习!


我作为北京科技报的小记者,还现场采访了奥吉哈先生,问了他几个问题。比如您进过太空飞船么?您做过的最激动人心的事情是什么?我们能在火星上面进行种植么?奥吉哈先生都非常耐心的回答了。


我的理想就是成为一名宇航员,希望有一天,我也会在遥远的太空回望地球,亲眼看看这个迷人的“大宝石”。


中国科学院附属玉泉小学二年级王昭升


 科学小记者参与攻略 


“科学小记者”是北京科技报社旗下的青少年科学教育品牌活动,通过培训、科学实践、新闻采写等活动,帮助青少年走近科技,培养对科学的好奇心,提升语言表达与写作能力。活动得到北京市科委等部门的支持。


1、如何报名?

下载“科学加”APP,进入首页“科学小记者”专题页“申报候选团”


2、如何参与?

关注“科学加”APP推送信息,并加入“科学来帮忙(小记者)”微信群了解



3、如何发文?

根据科技报组织或自行参观采访的科学活动撰写文章,通过“科学加”APP首页“科学小记者”专题页“发文”功能发布




4、如何打卡?

转发通过”科学加”发布的文章至“科学来帮忙(小记者)”微信群


5、如何获证?

完成“发文”和“打卡”流程7次及以上,并有1次获得朋友圈10个点赞,即可获得由北京科技报社颁发的“实践证明”和“小记者证书”,可参与更多高端采访活动


6、“探秘房山+”特别福利

参与由房山区科协主办的“探秘房山”系列活动,可参观采访世界地址公园、北京石花洞国家地质公园、中国第一世界级都市农场中粮智慧农场等区域特色科普基地


7、灰名单

抽选中参与活动却无故不参加,或参加活动未完成发文打卡的,进入灰名单,不可再参与相关活动


*具体解释权归北京科技报社


(来源:北京科技报丨科学加客户端,如需转载,请联系版权方)



※ 本期编辑:吴洣麓

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